六年级六班奏鸣曲

时间：2024-05-18 分类：素材积累手机版

今天，我们班的同学们经历了六年级下期最强的“天气变化”。他们的表情有冷有热，有开心有痛苦。三首协奏曲为六年级六班创作了一首奏鸣曲！

协奏曲№1《超级风暴》速度:很快声音:超级大

今天早上第二节课结束后，我们将一起做无线电练习。当广播《第二届全国小学生广播体操——小鹰起飞》响起时，大家都发现了一个问题——班主任和导师都没来。我们正在冷静地做这件事。突然，后面的学生乱成一团。我转过头。原来五班有两个人在打架。所有人都在看。石* *大声说道，“* *起来！* *起来！”这时，检查老师来了，大家开始认真做练习。以为无事可做，五班进行了“大罢工”——他们停止了锻炼。做健美操后，检查的老师应该在广播上告知“X班、X班、V班、VI班留校”做什么？我该怎么办？所有人都慌了。检查的老师过来问我们:“老师呢？”“没来”“哦，要扣一点课分了！”唉，四月的“文明课”可泡汤了！但更重要的问题是“如何告诉老师？”唉，孙老师肯定会给我们来一份“青笋烧肉”。果然，孙老师在第四节课批评了我们，下午留下来做练习！

(唉，真怕下午的悲惨命运！)

协奏曲№2《笑》速度:声音柔和:醇厚，稍慢。

中午补习的是数学课，梁老师点评课堂作业，王* *吃了苦头，哈！然后，老师开始谈论作业。空要填的问题之一是()，叫做解方程。正确答案是:解方程的过程。老师问错学生看答案真的很奇怪！有的写“求解的过程”，有的写“解方程的过程”。该读了。他慢条斯理地说:“求方程角的过程叫解方程”哈哈哈哈！大家来回笑着，奄奄一息，哎哟，我的胃！梁老师批评他的时候，他忍不住笑了，全班都笑了！哈哈哈哈哈哈哈哈！

协奏曲№3《悲惨的命运》声音:低速:慢。

下午，我以为孙老师在开玩笑！没想到是真的！第三部分是六年级额外的辅导班。今天是星期五，所以我们不辅导了。孙老师叫我们下去做练习。我们排队后，全校都在看着我们。我很抱歉！刚开始锻炼的时候，大家都低着头，默默地做着，又做了一遍。老师不满意。第二次，老师终于满意了。我们只是愤怒地回到教室，拿起书包回家了。奇怪的是没有人狂欢。周五放学的时候，大家基本上都唱歌了！唉，今天的悲惨经历！